Русский язык. 8 класс   (10.11.2020)

Тема. Определение как второстепенный член предложения. Согласованные и несогласованные определения.

1. Работа по таблице. Изучение правила

2. Записать 
материал в справочник

3. Подобрать свои примеры к каждому правилу.

4. Работа по учебнику: 

 -  с. 60 упр.94 - списать, подчеркнуть определения, обозначить буквой "С" согласованное определение, буквой "Н" - несогласованное.

-  с.60 - 61 упр. 96, 98 - от словосочетаний с согласованными определениями образовать словосочетания с несогласованными определениями и наоборот; с 4 словосочетаниями составить предложения



Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

  Литература. 8 класс      (10.11.2020) Тема. Образ Дон Кихота в романе Мигеля Сервантеса "Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанческий" https://www.youtube.com/watch?v=5T7IjXDXePQ Кратко перескажите содержание глав.  Гл. I—II. Что привлекало Дон Кихота в рыцарских романах? Какие атрибуты рыцарства он решил создать для себя? Как он мастерил свои доспехи? Опишите внешний вид героя. Почему он так смешон? Какие факты его пребывания в гостинице вызывают смех? Гл. III—IV. Перескажите обряд посвящения Дон Кихота в рыцари. В чём комизм изображённой ситуации? Почему заступничество Дон Кихота не помогло мальчику Андресу? Как сам Дон Кихот объяснял своё поражение в столкновении с купцами? Гл. VI—VIII. Почему Санчо Панса поступил на службу к Дон Кихоту? Перескажите эпизод битвы Дон Кихота с ветряными мельницами. Докажите, что рыцарь и его оруженосец видят окружающий мир по-разному. Гл. XVII, XXII. В чём комизм описанной ситуации? Какие чувства вызывает Дон Кихот? ...
Далее...

Литература. 8 класс 11.01

  Тема.   Обсуждение бездушия и фальши высшего общества в стихотворении М.Ю.Лермонтова «Как часто пёстрою толпою... » 1. Прочитать стихотворение самостоятельно 2.Прослушать стихотворение в исполнении актера https:/ /www.youtube.com/watch?v=i9NE1VLPpD0 3. Ответить на вопросы. На сколько частей можно разделить это стихотворение? Стихотворение начинается с картины маскарада. Какие чувства волнуют поэта? Какие детали раскрывают чувства лирического героя в 1 части стихотворения? Какой мир возникает в мечтах поэта? Почему поэт, рисуя настоящее и прошлое, противопоставляет одно другому?  Какова роль последней строфы стихотворения? Перечитайте эту строфу. Как вы думаете, каков жанр стихотворения? Сделайте вывод, почему неизбежен конфликт между М. Ю. Лермонтовым и светским обществом? Что нового мы узнали о внутреннем мире поэта? Что позволяет М. Ю. Лермонтову сказать: “Моя жизнь — я сам”? 4. Сравнить свои ответы с предложенными -  Стихотворение можно разделить на три части: 1...
Далее...